{"id":119698,"date":"2024-07-23T09:00:00","date_gmt":"2024-07-23T07:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ibecbarcelona.eu\/?p=119698"},"modified":"2024-07-19T16:14:56","modified_gmt":"2024-07-19T14:14:56","slug":"ibec-opens-its-doors-to-students-for-the-summer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ibecbarcelona.eu\/es\/el-ibec-abre-sus-puertas-a-los-estudiantes-en-verano","title":{"rendered":"El IBEC abre sus puertas a los estudiantes en verano"},"content":{"rendered":"\n

En su af\u00e1n por fomentar las vocaciones cient\u00edficas, el IBEC acoge cada verano a estudiantes que quieran adentrarse en el mundo de la investigaci\u00f3n y conocer de primera mano el trabajo que se lleva acabo en sus laboratorios. Este a\u00f1o, 14 estudiantes han hecho estancias en 10 laboratorios del IBEC a trav\u00e9s de programas como J\u00f3venes y Ciencia, Locos por la Bioingenier\u00eda o Batx2Lab, entre otros.<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Al finalizar el curso escolar y con la llegada del verano, el IBEC acoge a varios estudiantes que quieren adentrarse en el mundo de la investigaci\u00f3n. Este a\u00f1o, mediante la participado en diversos programas, ha sido posible que 14 estudiantes conozcan la investigaci\u00f3n llevada a cabo en 10 de los laboratorios del instituto de la mano de algunos de sus investigadores e investigadoras. Estas estancias reflejan la apuesta del IBEC por fomentar vocaciones cient\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n

J\u00f3venes y Ciencia<\/strong><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

A trav\u00e9s del programa Joves i Ci\u00e8ncia de la Fundaci\u00f3n La Pedrera, el IBEC recibi\u00f3 a Alexandra Kromova e Iva Comar, ambas estudiantes de 1\u00ba de bachillerato. Alexandra estuvo 2 semanas con Nayeli P\u00e9rez, del laboratorio de Nanosondas y Nanoconmutadores<\/a>, aprendiendo sobre fotofarmacolog\u00eda y el maejo del pez cebra como modelo animal para analizar la respuesta neuromotora a diversas sustancias. Por otro lado, Iva pas\u00f3 todo el mes de julio con C\u00e1tia L\u00f3pes, del grupo de Bi\u00f3nica Molecular<\/a>, cuyo proyecto se centra en desarrollar un modelo in vitro <\/em>de la barrera hematoencef\u00e1lica con el objetivo de facilitar el desarrollo de terapias para enfermedades cerebrales, como el Alzheimer.<\/p>\n\n\n\n

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La estudiante Alexandra Kromova (izquierda) con la investigadora del IBEC Nayeli P\u00e9rez (derecha) en el laboratorio Nanosondas y Nanoconmutadores.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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La estudiante Iva Comar (izquierda) con la investigadora del IBEC C\u00e1tia L\u00f3pes (derecha) en el laboratorio de Bi\u00f3nica Molecular.<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
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Locos por la Ciencia<\/strong><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n se recibieron estudiantes del programa \u201cBojos per la Bioingenyeria\u201d de la Fundaci\u00f3n la Pedrera, en el que el IBEC lleva colaborando diversos a\u00f1os. Cinco estudiantes realizaron estancias en el instituto para dar impulso a sus trabajos de investigaci\u00f3n, en varios grupos de investigaci\u00f3n: Mecanobiolog\u00eda Celular y Molecular<\/a>, Biomaterials para la regeneraci\u00f3n neural<\/a>, Nanobioingenier\u00eda<\/a>, Biosensores para Bioingenier\u00eda<\/a>, y Biomateriales para terapias regenerativas<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Sus proyectos abarcaron temas punteros en investigaci\u00f3n en bioingenier\u00eda, tales como la regeneraci\u00f3n neuronal tras lesiones de m\u00e9dula \u00f3sea, la producci\u00f3n de injertos \u00f3seos maxilofaciales, modelos artificiales para el estudio de la Distrofia Muscular de Duchenne, aplicaciones de la tensi\u00f3n superficial en la lucha contra el c\u00e1ncer o tratamientos contra el neuroblastoma, un tipo de c\u00e1ncer infantil. \u00a0<\/p>\n\n\n\n

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El investigador del IBEC Dario Castellana (izquierda) y la estudiante Maria Carmona P\u00e9rez (derecha) en el laboratorio de Biomateriales para terapias regenerativas.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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La investigadora del IBEC Ona Baguer (izquierda) y la estudiante J\u00falia Gracia (derecha) en el laboratorio de Mecanobiolog\u00eda Celular y Molecular.<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
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Batx2Lab<\/strong><\/h4>\n\n\n
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El estudiante Pau Gracia Herrera en el laboratorio de Mecanobiolog\u00eda Celular y Molecular.<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n

Por otro lado, estudiantes de 1\u00ba de bachillerato realizaron estancias en laboratorios del IBEC a trav\u00e9s del programa Batx2Lab del Parc Cientific de Barcelona, que apuesta por promover las vocaciones STEM entre los j\u00f3venes. 5 estudiantes pudieron llevar a  cabo la parte pr\u00e1ctica de su trabajo de investigaci\u00f3n en los laboratorios de Imagen molecular para medicina de precisi\u00f3n<\/a>; Mecanobiolog\u00eda Celular y Molecular<\/a> y Din\u00e1mica integrativa de c\u00e9lulas y tejidos<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Los estudiantes Pau Gracia Herrera e In\u00e9s Rodriguez Nieto, por ejemplo, desarrollaron sus pr\u00e1cticas sobre Alzheimer con Jorge Oliver De La Cruz en el laboratorio de Mecanobiolog\u00eda Celular y Molecular. En este contexto, Pau estudi\u00f3 c\u00f3mo las c\u00e9lulas neuronales de pacientes tienen potencial para ser usadas como terapia celular contra el Alzheimer con t\u00e9cnicas de edici\u00f3n gen\u00e9tica, como la conocida CRISPR-CAS. Por otro lado, In\u00e9s se centr\u00f3 en la detecci\u00f3n in vitro<\/em> del marcador de Alzheimer TAU fosforilada para ayudar a diagnosticar la enfermedad de forma m\u00e1s temprana.<\/p>\n\n\n\n

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Pr\u00e1cticas de Observaci\u00f3n Profesional<\/strong><\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Finalmente, por primera vez este a\u00f1o, el IBEC ha acogido a 2 estudiantes de 4\u00ba de la ESO del Liceo Franc\u00e9s de Barcelona, para que desarrollen sus pr\u00e1cticas de observaci\u00f3n profesional. Se trata de un programa en el que los estudiantes acompa\u00f1an durante 2 semanas a profesionales de distintas \u00e1reas para acercarse al mundo laboral y ayudarles a orientar su futuro profesional.<\/p>\n\n\n\n

In\u00e9s Roucou estuvo en el laboratorio <\/a>Sistemas biomimeticos para ingenier\u00eda celular<\/a> con Nuria Torras y Marcel Sorribas. In\u00e9s pudo aprender sobre c\u00e9lulas madre y bioimpresi\u00f3n de \u00f3rganos y tejidos en 3D, avances que buscan reducir la experimentaci\u00f3n animal y tienen el potencial de reducir las listas de espera de los trasplantes en un futuro. Por otro lado, In\u00e9s Oeuvrard realiz\u00f3 sus pr\u00e1cticas con Samantha Mor\u00f3n-Ros del grupo de Biosensores para Bioingenier\u00eda<\/a>. En este caso, la estudiante descubri\u00f3 qu\u00e9 son y para qu\u00e9 sirven los \u00f3rganos en un chip, adem\u00e1s de ver diferentes experimentos in vivo<\/em> e in vitro<\/em> y aprender sobre enfermedades como la diabetes y la distrofia muscular de Duchenne.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e1s all\u00e1 de la parte cient\u00edfica, los investigadores les mostraron c\u00f3mo es su d\u00eda a d\u00eda y cual el funcionamiento de un laboratorio. Adem\u00e1s, les hablaron de los estudios que es necesario llevar a cabo para ser investigador o investigadora.<\/p>\n\n\n\n

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De izquierda a derecha: la estudiante In\u00e9s Roucou con los investigadores del IBEC N\u00faria Torras y Marcel Sorribas, investigadores del grupo Sistemas biomim\u00e9ticos para ingenier\u00eda celular.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En su af\u00e1n por fomentar las vocaciones cient\u00edficas, el IBEC acoge cada verano a estudiantes que quieran adentrarse en el mundo de la investigaci\u00f3n y conocer de primera mano el trabajo que se lleva acabo en sus laboratorios. 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