El projecte IMAB pretén involucrar la població major de 65 anys perquè coneguin, comprenguin i opinin sobre les últimes investigacions en bioenginyeria per a l’envelliment actiu. Per a la iniciativa, s’ha col·laborat amb centres de formació d’adults, centres cívics, associacions i aules d’extensió universitària. Ara, es posen a disposició de la comunitat científica els resultats perquè coneguin les opinions i perspectives de la ciutadania amb relació a aquests avenços.
En general, la majoria dels projectes de divulgació científica són dirigits a un públic infantil, familiar o a adults en general. Tanmateix, hi ha poques iniciatives específicament destinades a persones majors de seixanta-cinc anys. A més, segons dades de l‘Enquesta de la percepció social de la ciència de la FECYT 2022, l’interès per la ciència disminueix amb l’edat, i només el 7,4% de les persones majors de seixanta-cinc anys mostren interès per la ciència i la tecnologia.
A partir d’aquestes dades va sorgir la proposta de fer el Projecte IMAB: Involucrant a la Comunitat de Majors en els Avanços en Bioenginyeria per a la salut i l’envelliment saludable. L’objectiu de l’IBEC amb aquesta iniciativa és apropar els avenços científics i recollir l’opinió de la ciutadania, responent a més a una necessitat de divulgar el coneixement científic en aquesta franja d’edat.
El projecte s’ha estat desenvolupant al llarg d’aquest últim any gràcies al finançament de la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia (FECYT). Amb ell, l’IBEC s’ha proposat facilitar l’accés als darrers avenços en bioenginyeria aplicada a la salut que s’estan desenvolupant a l’Institut, com la impressió d’òrgans i teixits. A través de la creació d’espais formatius i reflexius, i l’adaptació de recursos segons les necessitats individuals, es pretén no només compartir coneixements, sinó també generar un diàleg significatiu.
Un projecte adaptat al públic
Per dissenyar l’activitat, es van considerar els diversos nivells educatius del públic, des de persones sense educació formal fins a aquelles amb estudis superiors. La divulgació va incloure explicacions dels mateixos investigadors i investigadores de l’IBEC, on s’abastava des de conceptes bàsics de biologia fins a la bioimpressió d’òrgans. A més, es van adaptar els materials per facilitar la comprensió visual i auditiva. Finalment, per fomentar el debat, es van utilitzar casos ficticis de pacients que van permetre als participants opinar obertament sobre diferents situacions. Per superar les limitacions de desplaçament, es van portar les activitats a centres comunitaris, assegurant una participació inclusiva.
Amb projectes com aquest, l’IBEC busca fomentar l’educació científica mitjançant un diàleg proper amb la societat, permetent conèixer les seves inquietuds i reforçant el seu coneixement sobre la ciència actual. En el seu programa de divulgació i educació científica, l’ IBEC dissenya activitats inclusives i adaptades a la diversitat funcional, promovent la participació de diversos sectors de la societat i contribuint així a una comunitat més informada i involucrada en temes científics.
Els resultats
En total es van realitzar 18 sessions que van reunir 295 participants, amb una edat mitjana de setanta-sis anys i, majoritàriament, dones (76%). Durant aquests tallers, van tenir l’oportunitat de debatre aspectes ètics relacionats amb la recerca en regeneració d’òrgans i teixits.
La majoria de les persones participants acceptaria els tractaments proporcionats per la bioenginyeria en el camp de la medicina regenerativa. Més concretament, un 89% acceptaria un cor bioimprès al laboratori i un 97,9% un apòsit fet amb cèl·lules embrionàries.
Pel que fa a la donació de cèl·lules, la majoria la consideren un avantatge per facilitar la investigació i ajudar altres pacients. Un 95,7% estarien d’acord amb realitzar una donació de cèl·lules a un 49,1% desitjaria que se l’informés sobre l’ús que es fa de les seves cèl·lules.
El passat 26 de juny es van presentar els resultats del projecte en un acte dut a terme a l’espai Bibliolab de la Biblioteca Sagrada Família, a Barcelona. Va ser un obert al públic que va comptar amb la presència dels i les participants del projecte, a més de diversos agents de la comunitat científica i de l’entorn educatiu.
Més informació sobre el projecte, resultats i accés als recursos gratuïts.
Amb la col·laboració de la Fundació Espanyola per a la Ciència i la Tecnologia – Ministeri de Ciència i Innovació.
